[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]The project titled \u201cYAMH \u2013 Supporting teachers and youth workers to promote and protect Youth Mental Health at School\u201d <\/strong>El proyecto titulado “YAMH – Supporting teachers and youthworkers to promote and protectYouth Mental Health at School” (YAMH \u2013Apoyando al profesorado y a los trabajadores juveniles para promover y proteger la salud mental de los j\u00f3venes en la escuela)est\u00e1 cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Uni\u00f3n Europea.<\/span><\/p>\n El objetivo de YAMH es apoyar a los profesores de las escuelas y a los trabajadores juveniles para que promuevan y protejan la salud mental de los j\u00f3venes a trav\u00e9s del innovador enfoque de habilidades para la vida, respaldado por la OMS, para:<\/span><\/p>\n El proyecto YAMH – Equipar a los profesores y trabajadores juveniles para promover y proteger la salud mental de los j\u00f3venes en la escuela re\u00fane a representantes de todas las partes interesadas en la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de la salud mental de los j\u00f3venes.<\/span>[\/vc_column_text]![\"\"](\"https:\/\/yamh.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/jizhidexiaohailang-DJsbfCjhnJ4-unsplash-200x300.jpg\")
La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud afirma que: “El bienestar y un estado de salud mental positivo son aspectos clave para todo ser humano”. Se dice que el 50% de los problemas de salud mental en la edad adulta tienen su inicio antes o durante la adolescencia. Los resultados de una salud mental juvenil desprotegida y no promovida pueden conducir a diferentes factores de riesgo en los primeros a\u00f1os, como el abandono prematuro del sistema escolar, el aumento del consumo de sustancias o la conducta delictiva en la adolescencia, lo que a su vez aumenta la probabilidad de exposici\u00f3n a otros factores de riesgo establecidos en la edad adulta, como el desempleo, el endeudamiento y la exclusi\u00f3n social. Para promover y proteger la salud mental de los j\u00f3venes, hay que tener en cuenta dos entornos que afectan al adolescente: La familia y la escuela. Tal y como se refleja en el documento “Child and Adolescent Mental Health in Europe: Infrastructures, Policy and Programmes” (Programa de Salud P\u00fablica de la CE) existe una falta de formaci\u00f3n disponible, a pesar de que se destaca como clave para la configuraci\u00f3n del bienestar del adolescente, la formaci\u00f3n est\u00e1 dirigida mayoritariamente a psic\u00f3logos y psiquiatras de niveles educativos superiores. Adem\u00e1s, es importante destacar que no se promueve ni se protege su propia salud mental, lo que conduce a patolog\u00edas comunes como el agotamiento y el estr\u00e9s laboral a corto plazo, y las bajas por enfermedad y la jubilaci\u00f3n anticipada a largo plazo.<\/span><\/p>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/yamh.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/mimi-thian-slWBjTGhREQ-unsplash-300x225.jpg\")
Este enfoque se extender\u00e1 a los profesionales, con el fin de ayudarles a autorreflexionar y aplicar las t\u00e9cnicas aprendidas para promover y proteger su propio bienestar y salud mental como t\u00e9cnica preventiva contra las patolog\u00edas comunes mencionadas. Consorcio YAMH, que cuenta con una amplia experiencia, equipar\u00e1 a los profesores y a los trabajadores juveniles para que sean un modelo positivo y una figura preparada para guiar a sus alumnos a trav\u00e9s de los retos, las elecciones y las responsabilidades de la edad adulta. Esto se har\u00e1 a trav\u00e9s de un plan de estudios, una plataforma en l\u00ednea de recursos educativos abiertos y un conjunto de directrices y recomendaciones sobre la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de la salud mental de los j\u00f3venes en la escuela. Adem\u00e1s, y gracias a la participaci\u00f3n de profesionales relevantes, se prev\u00e9 que los resultados del proyecto puedan ser relevantes no s\u00f3lo para el \u00e1mbito escolar sino para otros campos de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n como el trabajo juvenil, el deporte o la EFP.<\/span><\/p>\n