YAMH: Supporting teachers and youth workers to promote and protect Youth Mental Health at School
Resumen del proyecto
¿Qué es el proyecto YAMH?
El objetivo de YAMH es ayudar a los profesores y a los monitores juveniles a promover y proteger la salud mental de los jóvenes a través del innovador enfoque de las habilidades para la vida, respaldado por la OMS, para:
– Identificar e interpretar los principales problemas de salud mental y los primeros síntomas de los trastornos (mecanismo de la enfermedad mental, prevalencia, edad de aparición, factores de riesgo, posibilidad de tratamiento y posibilidad de recuperación).
– Combatir el estigma de los trastornos mentales mejorando la búsqueda de ayuda.
– Contribuir a aumentar la resiliencia en las escuelas abordando la (a) habilidades sociales e interpersonales (comunicación, capacidad de rechazo, asertividad y empatía), (b) capacidades cognitivas (toma de decisiones, pensamiento crítico y autoevaluación) y (c) habilidades de afrontamiento emocional (gestión del estrés, gestión de la ira y autocontrol). Este enfoque calará en los profesionales, con el fin de ayudarles a autorreflexionar y aplicar las técnicas aprendidas para promover y proteger su propio bienestar y salud mental como técnica preventiva frente a las patologías comunes antes mencionadas.
A lo largo del proyecto y con el fin de alcanzar el objetivo mencionado, el proyecto equipará a los profesores y a los trabajadores de juventud para que sean un modelo positivo y una figura preparada para guiar a sus alumnos a través de los retos, las elecciones y las responsabilidades de la edad adulta. Este equipamiento se llevará a cabo a través de un plan de estudios de formación, una plataforma en línea de recursos educativos abiertos y un conjunto de directrices y recomendaciones sobre la promoción y protección de la salud mental de los jóvenes en las escuelas.
Salidas
El consorcio diseñará y ejecutará los siguientes productos durante la vigencia del proyecto:
– Un conjunto estructurado de competencias basado en las normas y métodos de la UE en materia de promoción y protección de la salud mental de los jóvenes (YMH) en la escuela a través del enfoque de las habilidades para la vida (PR1 ECVET Curriculum).
– Un instrumento educativo basado en las TIC para capacitar a los profesores de escuela y a los monitores juveniles en la promoción y protección de la salud de los jóvenes, que incluye una base de datos digital en línea, una base teórica y pedagógica y un curso de aprendizaje combinado (plataforma en línea PR2).
– Un conjunto de recomendaciones políticas para facilitar la transferibilidad y replicabilidad de los resultados del proyecto en intermediarios y organizaciones que trabajan en la zona (Directrices y recomendaciones del PR3).
El proyecto está financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. Tiene una duración de 24 meses (28/02/2022 – 27/02/2024) y lo ejecutan las siguientes organizaciones:
- KSDEO «EDRA»(Grecia – coordinador)
- INSTITUTO PARA EL FOMENTO DEL DESARROLLO Y LA FORMACION SL (España)
- ESTAMBUL VALILIGI(Turquía)
- IASIS(Grecia)
- Asociación La Bien Pagá Espacio Escénico (Spain)
- 1 GENIKO LYKEIO ANO LIOSION (Greece)
- INNOQUALITY SYSTEMS LIMITED (Ireland)
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